El lema que se debería de usar hoy en día para las personas que no utilicen herramientas como facebook, tuenti, twitter, blogs, etc, es la de “Renovarse o morir” ya que las personas que no las tienen se quedaran atrasados en muchos temas de actualidad respecto a los demás. A todas estas herramientas se les conoce como webs 2.0
La Web 2.0 se define como una segunda generación de webs basadas en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. Los internautas hemos pasado de ser unos simples espectadores en las web1.0 a ser el protagonista en las webs 2.0
De todas estas herramientas antes de matricularme en la asignatura de normalización contable solo utilizaba tuenti ya que todos mis amigos lo utilizaban y era muy sencillo de manejar, así que cuando el profesor Esteban Romero dijo al principio de curso que utilizaríamos twitter, facebook, blogs , wiki me pareció un poco surrealista ya que no encontraba la relación entre la contabilidad y todas esas herramientas, pero mientras ha ido transcurriendo el curso me he ido dando cuenta de la utilidad que proporcionan las herramientas citadas, ya que en ellas se daban las instrucciones de las actividades de la asignatura, resúmenes a modo de diario de lo que se ha impartido en clase día a día para las personas que no puedan asistir.
Personalmente la herramienta a la que más me costó adaptarme fue al blog ya que aunque es una de las formas más flexible para dar tu opinión también es una de las herramientas que más tiempo hay que dedicar, también es de las más útiles ya que leído varios artículos relacionados con que los responsables de RRHH y Marketing de las empresas hacen blogs en el cual los empleados van publicando las novedades que se dan en la empresa a modo de “diario” para así crear un clima laboral en el que todas las personas de la empresa pongan de su parte y llevar la gestión interna de la empresa de la mejor forma posible.
En cuanto a la cuestión del uso de otras herramientas diferentes, la unica que uso así con frecuencia es Dropbox que es un programa que te permite almacenar datos en linea y entre varios ordenadores lo que te permite no ir constantemente con el pen drive de un sitio a otro sino que inicias sesión y tienes todos los documentos que se han seleccionado previamente en un ordenador diferente a tu servicio.
En cuanto a la cuestión del uso de otras herramientas diferentes, la unica que uso así con frecuencia es Dropbox que es un programa que te permite almacenar datos en linea y entre varios ordenadores lo que te permite no ir constantemente con el pen drive de un sitio a otro sino que inicias sesión y tienes todos los documentos que se han seleccionado previamente en un ordenador diferente a tu servicio.
En cuanto a las “wikis” actualmente por su fácil aplicación el usuario puede añadir información que luego es recogida por otro, aunque particularmente no me inspira mucha confianza ya que la información puede venir de fuentes poco fiables, pero en el caso de Descuadrando al ser un proyecto tutelado por la facultad esa desconfianza se ha reducido significativamente, por lo que desde que conozco esta enciclopedia sobre temas económicos en todos mis trabajos de la facultad hago referencia a ella.
En general, Este entorno personal de aprendizaje aunque me ha quitado mucho más tiempo que si se hubiera seguido en la asignatura el método tradicional, creo que me ha servido de mucha utilidad tanto para la vida diaria como para un futuro profesional donde el saber desenvolverse en el mundo de las webs 2.0 es cada día más necesario. Para poder mejorar la asignatura en futuros años lo único que cambiaria seria que el examen estuviera valorado en 10 puntos y que el uso de las herramientas 2.0 sea optativo y no “obligado” como en este curso ya que si no las utilizas solo podrás obtener en la calificación de la asignatura un 7 sobre 10. Por Ultimo aquí os dejo un video didáctico que explica para que sirven las webs2.0 y su utilidad.